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如何在网络上做推行如何在豆瓣做营销推行

2019-05-14 19:50:36 | 来源: 科技

1 : 如何在豆瓣做营销推行

今天与大家分享的是我操作豆瓣的1些推行技能,这些技能都是经过我实战测试的。好了,闲话少说,我们直接上干货。

1、豆瓣日志推行

豆瓣权重极高,百度对豆瓣这些高权重站本来就赋有特殊权重值。1篇文章如果同时发布在豆瓣和自己的站上,豆瓣排名常常高于自己站。像目前比较火热的微商怎样做这个关键词,排在第3的就是豆瓣日志。我曾在装修公司做推行时,豆瓣日志是我的1个重要随地,不过,在豆瓣写日志时,要想排名好,还得有小技能。

1、在写豆瓣日志时,标签处请填写你的文章关键词,有助于排名。

2、1个新的账号在前两3篇日志10分容易被收录,后面的就收录慢了。不过没关系,坚持写下去,收录只是时间问题。

3、多准备几个账号,鸡蛋不要放在1个篮子里,谨慎被K号

4、日志可以换号去回复1下,回复内容与文章内容相干,有助于排名。

5、如果日志排名上去,请将日志设置为不可回复,否则过来留言发垃圾广告的1堆1堆,还容易被豆瓣监控、乃至删除文章。

2、豆瓣小组推行

豆瓣小组推行3个层面,我们分开来说。

1、利用人气高的小组直接推行。像些星座小组,直接推行淘宝客,兼职小组、直接推行各种兼职,同城小组,直接推行商家、交友类等,这类直接发帖推行,虽然可能常常面临删帖、封号,但效果的确不错。

2、发帖推行(面向搜索引擎)

豆瓣小组的帖子也是极易被搜索引擎收录,且获得好的排名的。这点其实与日志推行差不多。例如大家在百度里搜索1下租房子去哪个站好这个关键词,排在第1的就是我之前发的1篇帖子。但是在豆瓣小组发帖想取得排名时,有以下小技能需要注意。

a:既然是面向搜索引擎,就要避免被人为删贴,的方法就是自己建立1个小组来发帖。

b:自己建立的小组不太能太商业化,这样如果贴子流量大了,容易被同行举报,致使全部小组被解散,建议小组名为生活、文艺类,而里的帖子只有10%是你想要推行的贴子。(之前我建立的小组有多篇帖子排名上去,结果被同行举报,帖子和小组都被删除)

C:小组权限请设置需要管理员审核才能加入,不然若是你帖子排名上去了,就会有人来回帖打广告的,是的,这1点就引出了豆瓣的第3种推行方式、小组回帖推行。

3、回帖推行(谨慎、纯干货来了)

小组回帖推行是我们今天重点要讲的1种推行方法,如果操作得好,每天从豆瓣引几千IP乃至上万IP都有可能。(其实日志也能够回复推行,但可操作性不及小组帖子大)我只作测试,而未大力操作过,很多人通过这类方法操作CPA、淘宝客,特别有1个淘宝客的操作得特别好,不知道他1个月能赚多少。只是我的博客主题与大多数帖子内容相去甚远,所以没怎样操作。大家首先看案例:

大家在百度里搜索独孤求败,独孤求败的百度指数是2000多。而自然排名第3的就是1篇豆瓣帖子,大家拉到下面评论区,第1个回贴的就是笔者本人,但我其实不是第1个回帖的,而是通过后期点赞数多,而排在第1。

大家再搜索么么哒,么么哒百度指数是:5022,自然排名第4也是1篇豆瓣小组帖子,大家可以看1下评论区。

评论区也是我做的测试,引的流量还很多哦。

在回帖推行时,需要掌握的技能和方法以下

a:回帖推行需要刷赞,就需要很多账号,大家可以去淘宝购买,很便宜的。好像是1元钱20个账号。

b:如果知道哪些帖子排名靠前、指数高?可以利用站长工具查询豆瓣权重来找。

总结:在豆瓣做营销推行时,被删贴、封号都是平常事,毕竟豆瓣本身就是1个特文艺的地方,对广告打击得很严重。之前松松逆袭会听到大熊猫博博说1个项目方法的生命长短取决于平台被骚扰的力度,所以在回贴推行里我还留了1手,就是用软件来批量操作。

延伸浏览: 豆瓣的商业救赎:产品同盟化 豆瓣如何在清新线路中保持竞争力?

注:相干站建设技能浏览请移步到建站教程频道。

2 : 络家教 如何做上家教

络家教,听上去很陌生,实际上它离我们的距离非常的近。或许你就能够做1名络上的老师。如果你有1技之长,如果你有较多的业余时间,你可以尝试1下做络家教。这是目前上流行的新的教学模式,有着更自由、更灵活的教学方式。这类新的方式正被许多学生所接受,同时也能给你带来很多意外的收获。

上家教热,风头正劲!

随着中国民的迅速膨胀,喜欢宅在家里的年轻人愈来愈多,这些宅1族的在让家长头疼的同时,也给许多人嗅到了商机,在上各具特点的家教站纷纭突起,不但出了许多地方特点的家教,各大名校也开办了自己家教。打开络搜索1下家教,少有上万条信息,让你看得眼花。1些头脑灵活的在校大学生也私下联系学生,办起了自己上家教。

为什么会有上家教?我们调查了几个上办家教的老师,他们说在上家教有许多好处和优点,主要表现在几个方面。第1是方便,学生方便,老师也方便,只要约好时间,打开络就能够进行;第2是价格比较便宜,上家教1般在10元~50元不等,通常来讲高3冲刺类的家教费用,到达40~50元/小时,初中相干课程费用在20~30元/小时,小学课程1般10~15元/小时,收费根据自己情况定,非常灵活;第3是家长满意,现在学生用电脑就不容易控制自己,通过络家教,也是1种很好的方式,同时也比较放心。还有就是,这类方法教学,学生就自由自在,能大胆的发问,这样就充分调动了学生的学习积极性,真正做到了不懂就问,到达了的教学效果,能够较快的提高学生的学习成绩。

像上面的优点比较多,我们还可以细数很多,但络家教也有它的缺点,的问题就是互动的问题。本专题我们将针对这些问题来解决。给想从事络家教的教师1个全面的参考方案,包括详细的实行方案,和收费模式及建议。

听有经验的老师讲如何做上家教

袁千:中学语文老师 上家教时间:两年

袁千:对目前的络家教大致分两种,1种是上比较着名的家教站,现在这样的站非常的多,1般是先上传你的个人资料,对方考核并签1份合同就能够开始家教了(有的不需要签合同)。收费模式是根据你的家教情况来定,有的直接支付给你授课费(收取部分费用),有的按提成给你付费,还有的站你可以代理卖他们的教学软件,取得分成收入;收费的标准也不1样,比如有的站收取10%交易费,有的更高。这类方式的好处是,在生源方面自己不愁,只要自己的资历和水平够高,学生就比较多。另外一种就是自己私下联系,这是比较灵活的1种方式,1般对中小学教师比较有优势,有自己学生。另外很多大学生也采取这类方式,只不过要自己先去联系好学生。这类方式的好处是不受他人的限制,如果经营得好会有更多的收入。

对以上两种方式我尝试过,开始是在2006年暑假,有两个学生家长要求辅导,我1开始是在家辅导,后来天气太热,约定通过络辅导,没想到这类方式效果还不错。以后,认识的朋友愈来愈多,发布信息渠道愈来愈广泛,生意好了起来。如今上家教每个月可让我赚到2000元左右的外快。

目前来讲,上家教在国内的发展还不是很规范,师资气力还不足。现在做上家教,应当说时机是非常好的,而且实现的条件也非常的简单,不管你采取的是那种方式,1台能上的电脑 1款IM工具或上教学平台 1个耳麦 1个摄像头就可以进行上家教,我当年就是1个 1个耳麦教遍天下的。不过,首先你得有相应课程的教学经验,有相应的师资证书,否则很难有好生意的。

跟传统的上门家教相比,上家教的收费要低1些,可以自行定价、也能够参考上家教平台的定价。辅导费用的结算方式多样,可以通过上银行、邮局汇款/银行转账,也能够通过第3方支付平台(比如支付宝)。如果你是选择家教站,你的奖金需要到达1定数额才能给你寄,比如100元。

在上家教的好处就是备课比较省力气,如果讲的那节课需要什么公式,可以先贮存起来,用的时候直接复制过去就是了,需要用的图也是这样相当于多媒体教学吧,就是把本节课需要的内容都做好,到时候直接出示就是了。目前,在上比较受欢迎的课程有英语类、和高中语文类、数学类等课程比较受欢迎。

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简单的上家教方案,1名学生方案

从事上家教的早期1般都是从1对1家教开始,这是做好上家教的关键,只有辅导好1名学生才能辅导好更多的学生。那末通常都是通过什么方法来实现1对1家教的呢?来看看下面的方案。

方案1、/MSN/SKYPE 耳麦 摄像头

优点:免费 缺点:需要找生源

方案内容:通过/MSN/SKYPE等IM工具来进行文字的沟通,搭配耳麦实现语音沟通,搭配摄像头进行视频教学。

简单地说,1台能上的电脑 1款IM工具 1个耳麦 1个摄像头就可以实现1对1家教。具体来说,在软件方面,上家教1般选择IM工具,比如流行的、MSN、SKYPE、Gtalk等,通过IM工具不但可以实现教师跟学生之间的文字沟通(图1),还可以通过图片来展现地理位置、历史事件等,通过视频来播放英语影片、历史纪录片等,来辅助教学。在硬件方面,要简单许多,主流的电脑配置都可以实现上家教。另外配1个高质量的耳麦、1个摄像头便可。

图1

方案2:1对1家教站 耳麦 摄像头

优点:生源丰富 缺点:对资格要求较高,需要给上家教站1定的费用

方案内容:个人通过/MSN/SKYPE 耳麦 摄像头来进行上家教虽然操作方便,但是常常让家长感觉不正规,所以选择第3方上家教平台成了1对1家教的另外一种选择。

以61络家教(的One On One家教为例。老师注册以后,可以联系客服来支付相应的费用并发布课程(图2),他们统1了家教课时价格,避免歹意竞争。学生要想听课,可以在注册以后,进入充值中心,通过上银行或直接银行汇款进行充值,然后通过选课系统来选课。

图2

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突破距离,解决上教学3大困难

在上教学,的困难就是如何实现老师和学生之间的互动,毕竟在上教学不像面对面那样自然,特别是需要给对方演示的时候,用甚么方式才能让学生更方便的观看和理解。这里面有很多的诀窍,下面我们就以1对1家教(指同1时间辅导的学生只有1名)来看实现的方法。在实际的络教学进程中,我们可以通过/MSN/SKYPE等IM工具来实现各种教学利用,下面主要以版本的2008为例。

困难1:图文教学平台的公道搭建

对很多需要看图说话的教学课程,如地理、美术等,用传统的上门服务家教方式,必须要准备足够的图片资料,非常的麻烦,有时常常由于忽视而造成家教课程没法继续;而用上教学就不同了,图片资源丰富、轻而易举,我们还可以通过的截图、图片发送功能来建图文教学平台,实现直观的、图文并茂的教学模式。

比如在高中的地理课程中当提到上海浦东新区的地理背景时,我们可以打开上海地图,按下Ctrl Alt A组合键来打开截图功能(按下ESC键可以取消截图),按下鼠标左键通过拖动来选择截图区域,截下上海的地图。在截图下方会出现1个截图工具栏,通过其中的按钮来添加矩形、椭圆、箭头标志和文字,标出浦东新区的位置(图3)。

双击该图片,然后就能够自动复制到消息窗口(如果当前窗口是消息窗口),直接发送便可;如果当前窗口不是消息窗口,会复制到剪贴板,切换到消息窗口,按下Ctrl V粘贴到消息发送区域,点击发送按钮便可。

图3

另外,通过还可以截取影片中的图象,比如在英语教学中老师想给学生讲授英文大片中的1句台词, 那末可以事前播放该影片,然后在消息窗口中,顺次点击捕捉屏幕图标按钮、截取影片图象,点击播放窗口后,按下Scroll Lock键便可截图。

困难2:如何搭建视频教学平台

在传统上门家教进程中,特别是英语等课程,为了让学生们更好的接受知识,我们需要携带U盘、视频光盘,然后在学生家里的电脑上播放课件/幻灯片,在VCD/DVD上播放视频等多媒体资料,每次上门都需要带很多教学光盘、辅导材料。而采取上家教的模式,这类情况就大有改观,比如英语口语教学中常常播放的VCD视频、MP3口语光盘等,我们可以通过的视频播放、录制功能来实现视频互动教学。

目前,主要有两种实行方法:

第1种,截取视频动画。相当于视频录相功能,在中可以录制成GIF动画,操作的时候可以在消息窗口中顺次点击捕捉屏幕图标按钮、截取影片动画(图4)。接着播放视频,并点击该播放窗口,按下Scroll Lock键便可录制。默许可以录制12帧动画,图片宽度也只有160,尺寸比较小,我们可以在消息窗口点击捕捉屏幕图标按钮,选择影片截图设置,然后在打开的设置窗口中调剂各项参数(图5)。

图4

图5

小提示:如果要截取高像素的视频动画,除进行相应的设置,还需要有足够的络带宽和机器配置来配合。我们可以渐渐调剂参数设置,取得你满意的视频动画。

如果想录制高清晰度的视频,可以选择单独的录相软件进行录制,比如Techsmith Camtasia Studio。相对的录相功能,Techsmith Camtasia Studio要强大很多,比如可以录制电脑屏幕动作、影象、解说的声音,具有视频功能,可以输出为AVI、RM、WMV、GIF格式。

第2种,给对方播放影音文件。通过该功能老师可以跟学生分享MPG、WMV、AVI等格式的视频,和MP3格式的音频,这在学习英语、日语、韩语等口语的时候特别管用。实际的操作也比较简单,在老师真个消息窗口中,在聊天标签页中顺次选择视频、给对方播放影音文件,然后向学生发出约请,接受后就能够看到、听到影音文件。

小提示:目前还不支持播放RM/RMVB格式的视频,需要安装RM的编码插件,在很多站都可以下载到,接着复制到系统安装盘:WindowsSystem32文件夹,在运行对话框输入:regsvr32 注册插件。然后,安装Real解码器,比如Real Alternative,可以随处下载到。

困难3: 实现手把手的远程教学平台

传统的上门家教,我们1般都是采取手把手的教学方式;在上我们一样可以实现手把手教学,比如使用专业的远程控制工具、上教学平台来搭建远程教学平台,这样老师可以同享到学生的电脑桌面,了解到当前的操作、学习情况。还可以对学生的电脑进行控制,解决相应的学习问题和电脑操作问题。

不过,对上家教的老师来讲,斟酌到本钱的问题,不可能选择专业的远程控制工具、上教学平台。那末免费的解决方案就是,比以下面要介绍的建远程教学平台方案。

借助于的远程协助功能,学生可以向老师发出约请,接受约请后老师可以看到学生的电脑桌面,乃至可以控制学生的电脑,跟操作自己的电脑1样,以此来解决问题、传授知识。比如要让学生了解如何在Windows XP中配置无线络,首先在老师跟学生的消息窗口中,学生端分别点击利用标签页、远程协助按钮;老师端接受要求后,就能够看到学生端电脑的桌面,即同享桌面。

要远程控制学生的电脑,学生端需要在消息窗口右边点击申请控制,老师端接受控制约请后,就能够完全控制学生端电脑(图6),进行相应的操作演示,可使用鼠标,就像操作自己的电脑1样,进行相应的操作演示。学生端要停止受控,可以同时按下Shift ESC组合键。

图6

另外,老师端如果发现学生端电脑桌面比较模糊,不清晰,可让学生在消息窗口右边点击设置来设置,1般把图像质量设置为标准质量、色采质量设置为16位便可。同时为了方便老师用远程协助操作学生电脑,学生真个桌面分辨率低于老师端桌面分辨率,比如老师端是,学生端为便可,否则协助起来不方便。

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家教老师的经验之谈

教你1个有效的传统方法,准备1个小黑板,那种方便擦写的(图7),遇到需要演示的时候,直接在黑板上画好,通过摄像头传给对方,这是1个使用率非常高的方法。

图7

家教老师的经验之谈:除小黑板,这里还教你1个实现作业互动的小方法。首先,老师将作业通过消息对话框中的传送文件功能发给学生,支持各种格式的文件,比如教学中常常使用的Word文档(.DOC格式)、文本文件(.TXT格式)、Excel表格(.XLS格式)、PowerPoint幻灯片(.PPT格式)、Flash课件(.SWF格式)等等,不支持.EXE可实行文件的发送。

学生在收到作业后,在消息窗口中向老师发出远程协助约请,见上面介绍的用建远程教学平台。老师同意远程协助约请后,学生就能够开始造作业了,老师可通过远程协助功能的同享桌面来了解到学生的解题情况。如果发现解题方法问题,老师可以实时通过文字/语音进行解题指导;如果学生有疑问,解题卡壳了,也能够通过文字/语音向老师求助。

家教老师的经验之谈:如何在上找家教业务?

对单兵作战的老师来说,想从事上家教,坐着干等是不可能有学生送上门的。要想取得更多的生源,我们要主动出击,去上找家教业务:

1.家教信息站,在门户、地方性的家教信息站发布上家教信息,内容要详细,包括家教对象、家教范围、自我介绍、和详细的联系方式等内容。该方式比较正规、可靠,但家教站限制比较多。

2.上家教平台,在这些站中有大量的找家教信息,你可以注册这些站,然后去发布家教信息,等待学生来选择听你的课。该方式有的放矢、针对性强,但很多站平台需要支付费用。

3.同城信息站,同城信息站1般都有家教信息1栏,注册以后,在其中你可以发布家教信息(图8),内容1定要详细,能附上教学图片,信息效果会更好。该方式地域针对性非常强,收效快。

4.地方性论坛,在地方性论坛1般有大量的需求信息,去相应的版块发布你的上家教信息,也是不错的选择。该方式操作简单,但针对性不够,无用跟帖信息较多。

图8

群/MSN群,如果你有1定教学资源,可以通过群保持跟学生、家长的沟通,扩大影响力,吸引潜伏的生源。该方式不够直接,范围窄。

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扩大自己的业务范围,多名学生方案

随着上教学经验的丰富,如果遇到报名积极的情况,1对1的上家教模式已没法满足需要来。这个时候,就要推敲同时可辅导多名学生的方案,以下的几个方案无妨参考参考。

方案1:UC聊天室 耳麦 摄像头

优点:操作简单、人气旺 缺点:功能简单,不支持白板等功能,VIP聊天室半年收费从80元到3350元不等。

方案内容:之前,UC聊天室被大家认为是K歌、朗读的平台,其实UC聊天室也不失是1个学习外语口语的好地方。

这里选择的是UC2008 Beta(。

以避免费聊天室为例,可以打开,来填写申请表。内容包括:所属专区设置为个聊教学专区、教育培训(图9),并输入聊天室名称、UC号码、真实姓名、身份证号码等信息。提交以后3~4工作日就有结果。批准以后,就能够登录UC,在面板下方点击聊天室按钮便可进入UC聊天室,找到所在的房间。然后,就能够进行排麦,播放外文口语音视频教程,进行语音/视频教学了(图10)。还可以管理聊友、设置麦时、播放影音文件,进行麦序调解等操作。

图9

图10

小技能:在UC聊天室开设上家教类聊天室初期,1般比较艰巨,人气是个积累的进程。为了取得生源,除在上发广告,你还可以试开1些针对新学生的免费试听课程,选择1个人气比较高的时段,比如晚上20:00左右,不但会提升你的聊天室人气,还可以发展生源。

方案2、络家教平台 耳麦 摄像头

优点:教学资源资源丰富、软件功能强大、专业性强 缺点:收费比较高

方案内容:常见的络家教平台有两种:

1种是收费的平台,比如中国教育发展(方案,通过家教通平台进行上家教,全国统1售价1500元。老师是受聘于该站,取得的是工资收入。面世签约以后,通过家教通平台(图11)可以查找、联系全国各地的学生,借助于VQ教辅软件系统进行上的辅导,它的互动教学白板功能比较出色,可以打开学习资源库中中小学各科目的辅导资料,绘制圆形、正方形、长方体、圆柱体、锥体、抛物线、曲线、电路图等各种平面和立体图形,比传统课堂中的黑板还方便。另外,还可以进行录像、协同阅读。

图11

在学生端,注册成为该站的会员并充值后,可以通过家教通平台来寻觅地方或去全国的辅导老师、找学习资料、进行学习测评。

小提示:在上家教平台中,中国教育发展的模式相对照较正规,他们是通过发展代理商的情势在全国推行。对想从事上家教的老师来讲,无妨去申请地方代理,不但可以获得,还可以取得分成收入。

另外一种是免费教学平台,比如这里选择的泛世纪学堂互动教学平台(图12),打开,注册成为他们的会员,在老师和学生端都安装上泛世纪学堂平台,然后就能够开课或选课。对老师来说,可以满足定时课程、即时课程的开课需要,课程结束后可以取得绿币(100点绿币可提取1元人民币);对学生来讲,可以事前在泛世纪学堂中打开充值,通过上银行或银行汇款进行充值,然后就能够参加定时课程、即时课程的选课。

图12

在具体的功能方面,老师锁定身份后,就能够开设定时课程、开始即时课程、上传录制课程(图13),在上家教的进程中可以跟学生同享桌面、同享文档/白板、进行屏幕截图、文字交换、文件传输等。比如同享文档/白板功能可以实现Word文档、PPT幻灯片、PDF文档、Excel表格的同享,进行实时的标注。

图13

小提示:老师在泛世纪学堂进行家教有严格的授课规则,比如迟到、旷课会扣分,超过1定时间课程自动关闭,课程结束学生还可以进行投诉。所以1定要准时哦!

编后:总的来说,目前的上家教还处于发展初期,这类灵活模式也被很多家长、学生所接受,它未来的发展空间还很大。灵活多样的、互动创新的、上门 络结合的上家教模式,将是今后的发展趋势。比如1周上门1次,其他时间上交换,这样1来能真实了解老师的水平,有更直接的沟通;2来让学生不至于对络太过依赖,沉迷络。做上家教,对空闲时间的人和学生来讲是1种值得尝试的模式。3 : 站如何在络新格局下生存

随着360搜索的上线,本来的络格局被打破,百度1家独大的局面将不复存在。这给徘徊在死亡边沿的站迎来了新的希望。但是,360不是救世主,也不是善士,绝不会对你有丁点怜悯,但是格局的改变对站长来讲毕竟是1个新的机遇,那末站长该如何捉住机遇,在新的络格局下健康成长呢?下面让利宝就结合自己的实践经验和朋友们聊1聊新格局情势下站长的生存之道。

1、掌控时机,百花齐放

搜索360的上线,引发了搜索界的动荡,也引发了百度的恐慌,因而爆发了3B大战。搜索引擎的竞争之战,对我们草根站长来讲喜大于忧,搜索为了抢夺地盘,抢占客户,表现在我们身上就是友好。朋友们可能注意到了,360上线对我们中小型站收录很给力。不但如此,以百度为首的老搜索也表现出了少有的友好,自今年6月份开始大批量K站百度也终究停止了,并且还开始了部分的恢复,笔者的让利宝返利就是在这个时候恢复的。以下图大家可以看到来自搜索的流量很复杂,而且是每家搜索都有,只是百度和360平分秋色了。因此,我们做站决不能1棵树上吊死,要做到百花齐放,关于这1点,之前专做百度的朋友都深知它的重要性吧!

2、专心做站,切莫舍本逐末

百度也好,360也罢!任何1家搜索都不会平白无故的对你示好。它们都是从本身利益动身,从本身角度决定对你的选择或抛弃。因此,我们不能把宝押在任何1家搜索引擎身上,而是只能依托自己。我们不要1味的去讨好这个,讨好那个,其结果必定是顾此失彼,得不偿失。

我们应当静下心来,多像像站的立足点是甚么?再想一想该如作甚他们服务?如果这些都想明白了,那末我们就知道该怎样做站了,我们从用户的角度去作战,就1定有很好的用户体验。而用户体验也是搜索生存的根本。如果你真的做到了,还怕他们不对你友好吗?

3、拓展营销思路,寻求多角度发展

6月份百度大量K站,很多站长叫苦不迭,颗粒无收,笔者的让利宝返利虽有影响,但无关大局,缘由何在那?那就是前者的流量都是来自搜索引擎,而让利宝返利流量的来源是多渠道的。

中国有句古语说得好,把希望寄托于1点,成功的概率就等于1%,关于这1点,朋友们都已在百度的K站中尝到了苦头。放眼于浩大的络世界,营销方法不计其数,上的、线下的,成功的例子举不胜举,像淘宝、京东等主动放弃搜索就是营销成功的例证,1个站要想有顽强的生命力,就必须到达没有你搜索我照样生存的能力。

我们虽然达不到淘宝那样的大手笔,可也必须要有搜索以外的营销方法,像营销、微博营销、软文营销等,我们都可以做,只要做好了,都能为我们带来流量,带来客户,主要的是不会由于搜索的失宠而致使全盘皆输。

这就是让利宝近期针对搜索之战的1点感受、1点总结,希望能对站长们有所帮助。文章来自让利宝返利,A5首发,转载请带上链接,以表示对作者的辛劳的认可。

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